Educa en soporte vital hoy para salvar vidas mañana I 20 marzo
Los objetivos del taller son capacitar al alumnado para detectar una parada cardiorrespiratoria (PCR), realizar la llamada a emergencias correctamente, aplicar las compresiones torácicas de calidad y usar de forma adecuada un desfibrilador externo automático (DEA).
Se llevará a cabo una sesión de 1 hora dividida en una parte teórica donde se impartirá los principales conceptos básicos y el algoritmo de una PCR con una duración de 20 minutos, y la parte práctica que se llevará a cabo en el gimnasio o pistas según el espacio disponible, para poner en práctica los conocimientos aprendidos a través de varios casos clínicos que simulen diferentes situaciones que puedan originar una PCR. Se hará especial énfasis en la realización de compresiones de calidad.
Desarrollo: La intervención teórica se realizará a toda la clase/grupo, mientras que, en la práctica, los alumnos serán divididos tantos grupos como instructores sean, con el soporte de un maniquí para cada grupo con la intención de practicar la maniobra de reanimación cardiopulmonar (en definitiva, poner en práctica aquello que se ve en la parte teórica).
Se dispondrá de 4 maniquíes estándar, simulador DEA y material de desinfección.
Personal Docente: para ello, contaremos con la participación del alumnado de 4º de enfermería en el marco de la asignatura de Salud Escolar, bajo la supervisión del profesorado de la propia asignatura (investigadores principales de la actividad).
